Vzdělávací programy

Zažijte jeden z nejzajímavějších příběhů lidské historie. Připojte se k výpravě dvou sond, které od svého vypuštění v roce 1977 prozkoumaly nejen světy vzdálených plynných obrů: Jupiteru, Saturnu, Uranu a Neptunu, ale vydaly se i dále, do mezihvězdného prostoru. Bude poselství mimozemským civilizacím, které nesou na svých palubách, náš první kontakt s nimi?

Online svět je stále rychlejší a navržen tak, aby čím dál tím víc upoutal naši pozornost. Proto je užitečné vyhradit si se třídou čas na vědomou práci s informacemi a zamyslet se nad způsoby, kterými nám jsou mediální sdělení předkládána.

Cílem programu je řešit matematické úlohy s využitím exponátů v nové expozici MatematiUm. Žáci mohou používat jednotlivé exponáty, a tím se inspirovat a motivovat k řešení jednotlivých úloh tak, jak to ve škole není možné. Naše expozice nabízí exponáty využitelné napříč jednotlivými ročníky, proto je tento program vhodný pro žáky prvního a druhého stupně základní školy ale i pro školy střední.

Program se skládá z několika stanovišť zabývajících se orgánovými soustavami člověka. Na každém stanovišti je příslušný anatomický model a odpovídající doprovodná aktivita. K řadě aktivit využíváme jedinečné pomůcky vlastní výroby.

Během 60minutového laboratorního programu se žáci seznámí se stavbou atomu a se základními principy radioaktivity.

Laboratorní program se zaměřuje na faktory ovlivňující rychlost chemických reakcí. Žáci při něm provedou několik „závodů“ různých reakčních směsí.

Tento program je vhodný pro nadšené chemiky, kteří již mají s prací v laboratoři nějaké zkušenosti. Žáci při něm projdou cestou vedoucí od dusičnanu stříbrného až k čistému stříbru.

Botanický laboratorní workshop, ve kterém se žáci seznámí s mnoha zástupci rostlinné říše. Nezbytnou součástí workshopu je práce s mikroskopy, laboratorními nástroji a originálními pomůckami naší vlastní výroby.

Rozklad světla optickým hranolem,spektrum viditelného světla, aditivní a subtraktivní skládání barev, stavba oka, funkce oka, fyzikální princip vidění, zrak, periferní a prostorové vidění, optické klamy.

Žáci se tu seznámí s nejdůležitějšími prostředky získávání elektrické energie: dynamem, resp. alternátorem, chemickými články a fotovoltaikou.