Nové školní programy 2025/2026

Světélkující laboratoř,  5.-9. ZŠ

V potemnělé laboratoři na žáky čeká několik atraktivních stanovišť, která jim poodhalí fascinující svět luminiscence. Pomocí praktických experimentů a ukázek se seznámí s různými typy světélkování a jejich principy fungování.

S pomocí ultrafialového světla žáci prozkoumají fluorescenci rostlin, látky zvané fluorescein a dalších předmětů včetně svých zubů. Bezpečnou formou si zkusí vyrobit svítící zkumavku s luminolem, kterou následně prozkoumají termokamerou. Další pokus žákům odhalí princip fungování lightsticků (svítících tyčinek) a zjistí, jaké parametry tuto chemickou emisi světla ovlivňují. Na dalším stanovišti zabývající se fosforescencí si žáci budou moci vytvořit “umělecké dílo” za pomoci světla a fotoluminiscenční desky. Světélkující laboratoř uzavře krátká poznávací hra odkazující na bioluminiscenci v přírodě.

Elektrochemie, 8.–9.ZŠ

Jak propojení chemie a elektřiny ovlivňuje naše každodenní životy? Proč k některým reakcím kovů dochází snadno a jindy je potřeba elektrický proud. Co to tu bublá a nevoní, proč a kam putují ionty a odkud se berou ty krásné krystaly?  Nejen na tyto otázky odpoví žákům zábavné pokusy v programu Elektrochemie. 

Součástí programu je zkoumání elektrolytů a Beketovovy řady kovů, galvanické pokovení, elektrolýza roztoku chloridu sodného se zkoumáním dějů na elektrodách, působivá tvorba cínových krystalů při elektrolýze chloridu cínatého i zábavné elektrografické pokusy, při nichž žáci odhalí přítomnost niklu v mincích nebo si vytvoří obrázky pomocí elektrického proudu. 

Zvuk, 7.-9. ZŠ

Tento program spojuje několik různých pohledů na zvuk – zejména fyzikální, hudební a anatomicko-fyziologický.

Žáci prostudují vznik zvuku a jeho šíření prostředím, fyzikálně rozliší zvuky hudební a nehudební, objeví funkci rezonančních skříní hudebních nástrojů, změří a zhodnotí hluk v laboratoři, porovnají frekvenční rozsah sluchu svého a různých zvířat a prozkoumají model lidského sluchového ústrojí.

Moje tělo je super stroj, MŠ a 1.-3. ZŠ

Vyzkoušejte s dětmi netradiční zážitkový program, ve kterém děti poznají, jak úžasně funguje lidské tělo – od hlavy až po paty.

Společně si ukážeme, jak fungují plíce, necháme projít hrušku trávicím traktem a také si zkusíme, co znamená žít s handicapem. Děti si například zkusí číst rentgenové snímky, ošetřit zranění, chodit o berlích, splnit úkol na invalidním vozíku nebo se orientovat s bílou holí. Program rozvíjí empatii, podporuje přirozenou zvídavost a učí děti vnímat odlišnosti jako součást života.